Кудинов М. «Послушай, черепаха».
|
АХТУНГ! Ссылаться на страницы, но не на ФАЙЛЫ!
Сделал и прислал Кайдалов Анатолий.
_____________________
ЧЕРЕПАХА
Послушай, черепаха!
Давай-ка у реки
Побегаем по берегу
С тобой вперегонки.
Послушай, черепаха!
Давай-ка на лугу
Попробуем, кто выше
Подпрыгнет на бегу.
Послушай, черепаха!
Давай с тобой в лесу
Посмотрим, кто быстрее
Залезет на сосну.
Послушай, будь как белка,
Кузнечик и блоха...
Сказала черепаха:
«Че-пу-ха!»
ОЗОРНИК
Сказал барбосу озорник:
≈ Пойди сюда, кис-кис! ≈
И пёс весёлый в тот же миг
От огорченья скис.
Кота окликнул озорник:
≈ Цып-цып, иди сюда! ≈
Наш кот, услышав этот крик.
Заплакал от стыда.
А он уже кричит: ≈ Кря-кря!
Кричит корове вслед!
Обидел всех. Обидел зря
Мой озорной сосед.
И я тогда сказал ему:
≈ Все звери мне друзья,
А ты их дразнишь. Почему?
Так, девочка, нельзя.
Что тут случилось! Озорник
Готов был съесть меня.
И долго раздавался крик:
≈ Я мальчик! Мальчик я!
ТУК-ТУН-ТУК
я вчера услышал вдруг
Тихий стук:
Тук-тук-тук.
Я подумал: видно, друг
В дверь стучится: тук-тук-тук.
Я сказал тогда: ≈ Войдите!
Не робейте, дверь толкните! ≈
И услышал я в ответ:
≈ Вы свободны или нет?
Если нет, прошу прош,енья,
Я же к вам без приглашенья!
Впрочем, что с меня возьмёшь,
Если я, простите, ёж?
Из меня торчат колючки,
У меня нет авторучки.
Но хотя я только зверь,
Не ломлюсь без стука в дверь.
И подумал я: на свете
Есть и взрослые и дети,
На которых этот ёж
Совершенно непохож.
СЫЧ
≈ Сыч! Сыч! Почему
Ты на дереве сидишь?
Сыч! Сыч! Почему
Ты ни с кем не говоришь?
≈ Говорить чушь, чушь
Не хочу, не хочу.
Тут ≈ лес, тут ≈ глушь,
Тут ≈ ночь, и я молчу.
≈ Сыч! Сыч! Закричи,
Чтоб не скучно было, сыч
Прилетят к тебе сычи.
Ты покличь их! Покличь!
≈ Нет! Нет! Не хочу,
Не хочу кри-чать.
Ты мне. скучному сычу.
Не мешай... скучать.
СВЕРЧОК
За печкой в углу
Зола на полу,
И пыль на стене, и крючок.
На этот крючок
Повесил сверчок
Скрипку свою и смычок.
На цыпочки встав,
И скрипочку сняв,
И лапкой смычок ухватив.
Вечерней порой
Он занят игрой:
Он учит какой-то мотив.
Но что-то не то
И что-то не так
На скрипке выводит смычок.
Как будто пустяк.
Но с этим никак
Не может мириться сверчок.
И трудный мотив
Сто раз повторив.
Грустит он: «Не вышло опять...»
Но завтра сверчок
Возьмёт свой смычок
И снова будет играть.
РАКИ-ЗАБИЯКИ
Жили-были раки,
Раки-забияки,
Жили раки шумно.
Затевали драки.
Их не раз просили:
«Прекратите шум!
Не пора ли, раки.
Взяться вам за ум?»
Но ума у раков
Было очень мало.
Совести у раков
Тоже не хватало.
Продолжали раки
Всем надоедать.
Что же с ними делать?
Как же их унять?
Думали-рядили ≈
И за шум и драки
Показали ракам,
Где зимуют раки.
МЫЛЬНЫЙ ПУЗЫРЬ
Мы такие сильные!
Посмотри,
Мы пускаем мыльные
Пузыри.
Как подуем ≈ дом дрожит.
Ну и силища!
Не пузырь в окно летит,
А пузырище.
И над улицей паря,
Он красуется,
И глаза у пузыря
Гордо щурятся.
И пузырь на нас глядит
Вызывающе,
«Мне теперь вы, ≈ говорит.
Не товарищи».
Мы словами пузыря
Огорошены...
Мы его надули зря:
Нехороший он.
КАК МЫ ИГРАЛИ В БОЛЬНИЦУ
Играли мы в больницу...
И с криком «Будь здоров!»
Больные в той больнице
Лечили докторов.
Лечили их, лечили,
Покуда доктора
С постели не вскочили
И крикнули:≈Ура!
Не будем докторами!
Довольно! Ваш черёд!
Теперь больны мы сами,
А вы ≈ наоборот.
И вновь игра в больницу
Пошла без лишних слов.
Больные в той больнице
Лечили докторов.
КОТ
По двору расхаживает,
хвост ≈ трубой,
ходит, разговаривает
сам
с собой:
≈ Захочу ≈ налево пойду,
захочу ≈ направо пойду,
захочу ≈ назад
поверну,
вот
я
ка-
кой!
≈ Ишь, ты какой!
≈ Да! Вот такой!
≈ Ах, ты такой-сякой!
≈ Нет, я совсем другой:
я
кот, который сам
по себе гуляет, сам
по себе,
сам!
Захочу ≈ налево пойду,
захочу ≈ направо пойду,
захочу ≈ спиной
повернусь к вам.
≈ Ишь, ты какой!
≈ Да! Вот такой!
≈ Ну, марш домой!
≈ Нет! Не хочу домой!
У меня не две,
как у вас, ноги,
у меня четы-
ре ноги,
я пойду, куда
захочу,
вот
я
ка-
кой!
ПЕТЯ-ПЕТУШОК
Петя, Петя-Петушок
Петь, петь не умел,
Только Петя-Петушок
Всё равно пел, пел.
Пел без голоса и слуха,
А на ветке филин ухал:
«Вот так пенье ≈ ух! ух! ≈
Замолчал бы ты, петух.
Никакого нет терпенья.
Это пытка, а не пенье,
Даже пень ≈ ох! ох! ≈
Не стерпел ≈ оглох.
И сидит он у дороги,
В тёплый мох укутав ноги.
Для него что ночь, что день:
Днём он пень и ночью пень.
А в траве живёт букашка.
Ей и днём и ночью тяжко.
Потому что ≈ ах! ах! ≈
У неё звенит в ушах,
И с утра болит головка,
И ужасно ей неловко.
Что так плохо ≈ ух! ух! ≈
Ты поёшь, пе-тух».
НАОБОРОТ
Рыба плавает в море.
Кот сидит на заборе.
Под землёю роется крот.
Ну, а если наоборот?
Чтобы рыба была на заборе,
Чтобы крот очутился в море,
Чтобы в землю зарылся кот?
Не получится наоборот!
Рыба вниз полетит и убьётся,
Крот утонет,
Кот задохнётся.
Потому что к добру не ведёт
Это самое «наоборот».
|||||||||||||||||