Лопатин П. «Путешествие по электрической лампочке».
|
АХТУНГ! Ссылаться на страницы, но не на ФАЙЛЫ!
≈ Он! Что я натворил! Только один-единствениый разок куснул электрический провод, а лампочка погасла. С чего бы? Может быть, вы, ребята, подскажете? Внимательно разглядите рисунок, который перед вами. Художник сказал, что тут всё объяснено.
Разобрались в рисунке?
Нет?.. Тогда идёмте вместе с нами путешествовать по электрической лампочке. Вы узнаете, как она погасла и почему погасла. Только, чур. не жаловаться! Путешествие будет опасным.
Вечером Володя и Наташа остались один во всей квартире. Мама ушла в больницу ≈ она сегодня работает в ночной смене. А папа пошёл к дяде Пете, что живёт за углом. Они с папой закадычные друзья ≈ каждый год вместе лазают на Кавказские горы, и, когда сойдутся, их водой не разольёшь.
Скучно ребятам: все уроки выучены, все игры переиграны, все книги перечитаны. А вот псу Чуне не скучно: он сидит под столом и с аппетитом уплетает толстые сочные сардельки ≈ их тайком от мамы Наташа дала своему любимцу.
У Чуни такая привычка: после ужина непременно поиграть. Но как? Ведь его любимый резиновый утром далеко
Чуня залезает на стул н начинает от скуки грызть электрический провод.
Провод, кок мячик, вкусно пахнет резиной. Но под резиной тонкие металлические проволочки ≈ точь-в-точь, как те на дворе, о которые Чуня сегодня больно оцарапал нос.
Чуня сердится, сильно дёргает провод, и вдруг...
Бах!.. Маленькая молния вырывается из провода и обжигает Чуню. Чуня, взвизгнув, в ужасе прыгает на пол.
Лампа падает на стол и гаснет. В тёмной комнате противно пахнет то ли горелой резиной, то ли палёной Чуниной шерстью.
Володя, что это? Ток взорвался? Я боюсь.
≈ Пустяки. Ничего особенного, ≈ отвечает Наташе Володя, но голос его дрожит. ≈ Прежде всего, ток не взрывается. Это тебе не порох. Он просто вырвался из провода... Помнишь, папа говорил, что ток идёт по двум проволочкам, по двум металлическим дорожкам, одетым в плотную одежду. Если эта одежда порвётся, ток может перескочить с одной дорожки на другую и блеснуть молнией. Вероятно, Чуня... Ну, так и есть! Смотри, как одежда проводов разлохматилась! Чуня её разгрыз!
≈ Значит, провод раненый? Что же делать, Володька?
≈ Раненых перевязывают, ≈ важно отвечает Володя.
≈ А что будет, если я его перевяжу? Ток опять пойдёт в лампочку, и она загорится?
≈ Конечно. Больше ему идти некуда.
Наташа достаёт бинт и перевязывает сначала обожжённую Чунину морду, а потом обе металлические дорожки ≈ каждую отдельно.
≈ Готово!
Но лампочка по-прежнему не горит.
Электрический ток идет по медным проволочкам шнура. Проволочки обмотаны резиной и нитками. Через эту одежду ток не вырвется наружу. Но
проволочки оголятся и прикоснутся друг к другу, тогда ток. не заходя в лампочку, перескочит из одного провода в другой. Это называется коротким замыканием. При коротком замыкании обычно вспыхивает искра. Она может зажечь нитяную одежду шнура и вызвать пожар.
≈ Лампочку. В лампочке стеклянная ножка. По обеим сторонам её ниточка. Тонкая, как волосок.
≈ Она порвана? Смотри хорошенько... Видишь, в одном месте её вроде кто-то порвал и снова склеил.
≈ Вижу. Но всё-таки она целая.
≈ Целая?.. Плохо.
≈ Почему, Володя?
≈ А потому, что, если бы она была порвана, всё было бы ясно... Ведь сама слышала, как папа рассказывал: электрический ток прибегает в лампочку, проходит сквозь этот тонкий волосок, нагревает его добела, как огонь нагревает проволоку. И волосок светится. Вот и всё.
≈ Нет, не всё. Почему плохо, что волосок целый?
≈ Очень просто. Если бы волосок был порван, мы бы знали:
Погасла потому, что здесь прервалась дорога
≈ А где она действительно прервалась?
≈ Откуда я знаю? Сама видишь, какая она длинная, эта дорога : от штепселя на стене вот до этого волоска.
≈ Как же мы догадаемся, где она прервалась?
≈ Отстань, Наташка. Сама думай. ≈ И Володя начинает ввинчивать лампочку.
Ребята думают. А Чуня думать не умеет. Он очень сердит на провод и хочет снова его больно укусить.
≈ Чуня! ≈ кричит Володя и замахивается на него лампочкой.
Чуня обижен. Вот почему его перевязанная морда такая грустная?
Володька! Придумала! Здорово придумала! Ух, как здорово!
≈ Не кричи. Говори толком. По порядку.
≈ Хорошо. Буду говорить толком, по порядку... Дорога тока длинная? Длинная. Нам её всю проглядеть надо? Надо. Может быть, придётся залезть на лампу? Даже обязательно придётся. Как это сделать? Очень просто.
≈ Чепуху городишь, Наташа.
≈ А вот и не чепуху... Понимаешь, мы станем маленькими-премаленькими. Как мушки-таракашки. Может быть, даже ешё меньше. И Чуня, конечно, станет маленьким. Как комар. А лампа будет такой огромной, как высотный дом. Нет, как гора Кавказская. И мы отправимся путешествовать... Залезем на лампу. Взберёмся на штепсель. Будем спускаться во всякие пропасти и пещеры. И найдём, непременно найдём то место, где поле малась дорога тока...
|||||||||||||||||||||||||||