Барто А., «История на просеке».
|
АХТУНГ! Ссылаться на страницы, но не на ФАЙЛЫ!
Скачать текст «Агния Барто, СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
в формате .txt с буквой Ё - TXT
|||||||||||||||||||||||||||
| ГЛАВНАЯ | РАДИОСПЕКТАКЛИ | ОПЕРЕТТА | БИБЛИОФИЛ | КЛИМОВ | ГОЛГОФА-2 | ГОЛГОФА-3 |
Барто А., «История на просеке».
|
АХТУНГ! Ссылаться на страницы, но не на ФАЙЛЫ!
Скачать текст «Агния Барто, СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
в формате .txt с буквой Ё - TXT
|||||||||||||||||||||||||||
Занимательные и практические знания: ТЕОРИЯ ЦВЕТА.
Как известно, существуют три основных, раздела в науке о цвете ≈ физика, психофизика и психология. Применительно к источнику света или его действию они позволяют определить: количество и качество излучаемой энергии (на единицу площади для каждой ДЛИНЫ волны в рассматриваемом направлении); действие этой излучаемой энергии, определенное на основе стандартизированных данных о характеристиках глаза; психологическое действие на реального наблюдателя в определенных условиях. В данном случае мы рассмотрим только вопрос об интенсивности света, а вопросы, касающиеся качественной стороны и цвета освещения, будут рассмотрены в последующих главах.
Свет, распространяющийся в пространстве, называют световым потоком. Излучаемую энергию называют потоком излучения; при оценке ее по отношению к глазу пользуются термином ╚световой поток╩; световую энергию после того, как она попадает в орган зрения человека, называют яркостью.
При использовании каждого из этих терминов следует указывать, к чему он относится: к источнику света, к свету, падающему на объект, или к свету, идущему от объекта. Все это представлено в виде табл. 4.1 и будет рассмотрено ниже более подробно.
Как легко заметить, табл. 4.1 представляет собой слегка видоизмененный вариант терминологии по колориметрии Американского оптического общества, приведенной в конце гл. I.
Физические характеристики света, воздействующего на глаз из определенного пространственного объема, могут отличаться от характеристик света, получаемого с поверхности только пространственным его распределением.'Два термина ≈ ╚светлота поверхности╩
й ╚видимая яркость поверхности╩ ≈ не синонимы. Подробно об этом будет сказано в гл. X. Рассмотрим основные термины, используемые в книге. Все физические термины являются производными слов ╚излучение╩, ╚радиация╩, психофизические ≈ от слова ╚световой╩, во всех психологических терминах используется слово ╚светлота╩, за исключением одного случая, когда различаются две отдельные фазы, которые должны быть обозначены как ╚светлота╩ и ╚видимая яркость╩. Более подробное изложение этого вопроса читатель может найти в отчете Комитета по колориметрии Наиболее часто встречающееся в книге слово, смысл которого можно понять неправильно, это ╚светлота╩. В прошлом это слово, подобно слову ╚цвет╩, использовалось во всевозможных значениях. Использование его только для обозначения психологической реакции человека является совершенно необходимым упрош.ением, введенным Комитетом по колориметрии. В данной книге во всех случаях, когда используется это слово, оно обозначает только зрительную оценку света реальным наблюдателем.
Здесь же следует упомянуть о двух других терминах, хотя о них еи;е будет сказано подробнее. Первый термин ≈ ╚блесткость╩. В ранее опубликованной литературе этот термин употреблялся в том же значении, в каком теперь употребляется слово ╚светлота╩, т. е. в психологическом смысле. В данной книге термином ╚блесткость╩ обозначают контраст наблюдаемой сцены как целого или контраст части сцены по отношению к целому. Он соответствует понятию, обратному понятию ╚блеклость╩, тогда как слово ╚светлота╩ обозначает понятие, обратное понятию ╚темнота╩.
Широко используется в книге также слово ╚эффективный╩, обычно в сочетании почти со всеми другими упомянутыми выше словами. Психофизическая терминология, приведенная выше, подразумевает в качестве приемника света глаз человека. Под словом ╚эффективный╩ подразумевается действие света в любом возможном аспекте. Оно используется обычно при обозначении действия излучения на любые приемники, в том числе на глаз человека. Таким образом, в тех случаях, когда желательно разграничить определения света как такового и определения действия света на тот или иной приемник, следует использовать это слово.
Мы рассмотрели ряд понятий, связанных со светом и его действиями. Однако наличия одних только понятий недостаточно. Необходимо, чтобы понятия базировались на соответствующих измерениях, а эти измерения должны быть определенным образом связаны со стандартизированными и общеизвестными методами измерений, принятыми в других областях науки.
|
РАДИОСПЕКТАКЛИ НА НАШЕМ САЙТЕ |